幼儿园怎么讲生字？
孩子学汉字，其实并不神秘，只要遵循孩子学习语言文字的规律，并且把握孩子的心理特点，在轻松、愉快的氛围中进行，一定会起到事半功倍的效果。下面以汉字教学生字“打”字为例：
1、声情并茂，带动作读生字。
我大声说“今天我们要学习一个新字”，然后我用左手食指在空中缓缓写了“打”字（其实孩子根本不认识），并且用夸张的口气，带动作读“打”，并且提醒孩子注意我的口型，然后让孩子反复重复我的动作。
2、儿歌助读生字
孩子兴趣正浓时，我趁热打铁编了一首儿歌：“打，打，打什么？打人打球打蚊子。我打爸爸爸爸乐，你打妈妈妈妈喜，小朋友打老师，老师乐得合不拢嘴。”孩子一听，哈哈大笑，一边拍手一边念，念着念着，“打”字已经在心中留下深刻印象。
3、故事里藏生字
这时孩子还在“打”字的兴奋里不能自拔。我于是借势讲了一个关于“打”字的故事：“一天早上，小明（孩子名）在公园跑步锻炼，看见一群老爷爷在打太极拳，一位小哥哥正在打乒乓球，一群小朋友围在一起打沙包……小明一看这么多好玩的东西，忍不住也加入了欢乐的队伍。”孩子一听，高兴地说：“妈妈，我们来打羽毛球吧！”
我从实践中总结出孩子识字的规律和技巧：“用，重复用，反复用，不用则忘。”如果当天晚上洗脚时，妈妈还带着孩子用双手“打”洗脚水，那“打”字当天就彻底学会，如果妈妈第二天讲故事时，还能用上“打”，那汉字学习更是顺利。
此外，教孩子读生字时，孩子认字速度的快慢，取决于孩子之前知识积累基础和性格。一个喜欢看书，喜欢游戏的孩子，生性活泼，接受新鲜事物比较快，读生字的速度就比较快，如果孩子本身学习态度消极，再加上性格内向，读生字速度就相对慢一些，妈妈要有足够的心理准备，循序渐进。